A Secretaria de Educação e Esportes do Paulista (SEEPA), através da Coordenação dos Anos Iniciais, promoveu, nesta sexta-feira (28), no auditório da própria pasta, a iniciativa Práticas que Inspiram: o fazer docente em movimento, dedicado a reconhecer e divulgar experiências pedagógicas que vêm fortalecendo o aprendizado e motivando os estudantes do Ensino Fundamental dos Anos Finais da Rede Municipal de Ensino.
Na ocasião, professores de diversas áreas apresentaram projetos que se destacam pela criatividade, relevância social e impacto direto no aprendizado dos estudantes, movimentando o cotidiano das escolas. A iniciativa reforça o compromisso do município em valorizar o fazer docente, estimulando a troca de saberes e o protagonismo pedagógico.
O evento teve início com uma apresentação de dança realizada pelos estudantes da Escola Municipal Gelda Amorim, do bairro de Paratibe. A performance encantou os participantes e mostrou a importância das expressões artísticas na formação integral dos estudantes.
Ao longo da atividade, educadores apresentaram práticas ligadas às áreas de Educação Física, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens, Matemática e Computação, entre elas:
Museu do Esporte: Quando o Corpo se Faz Cultura e o Aprender Ganha Movimento;
Museu Itinerante na Escola Municipal Professora Maria da Conceição da Paz; Fotografia, Cultura e Educação: uma experiência formativa com Sebastião Salgado; Lixo Zero na Escola: Pequenas Ações, Grandes Mudanças;
Justiça Climática na Escola: um relato da Rosa Amélia na VI CNIJMA;
Matemática Inteligente: aplicação da Inteligência Artificial no ensino da matemática no Ensino Fundamental de tempo integral;
Projeto de Monitoramento Marinho; Letramento Literário Crítico em Videocast por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental;
Conectados, mas conscientes: uma experiência educativa sobre o mundo digital;
Amor de Cabelo: Natureza, Identidade e Autoestima.
As apresentações reforçaram como práticas pedagógicas inovadoras, alinhadas às necessidades contemporâneas e ao contexto dos estudantes, têm potencial para ampliar aprendizagens e tornar o processo educativo mais significativo.
A coordenadora dos Anos Finais, Dra. Marilene Rosa, destacou a importância de espaços coletivos que incentivam o compartilhamento de práticas entre os docentes. De acordo com ela, cada projeto apresentado é uma semente lançada em solo fértil. São gestos pedagógicos que, mesmo silenciosos, ecoam profundamente na vida dos estudantes.
“O evento Práticas que Inspiram é um evento de pertencimento. Aqui, nossos professores se veem, se escutam e reconhecem a potência do próprio trabalho. Cada apresentação reafirma que o ensino público do Paulista está em movimento, construindo caminhos que valorizam o estudante e fortalecem o compromisso com a aprendizagem”, enfatizou.
Durante o evento, a gerente pedagógica Panmella Dias reforçou o sentido da iniciativa como ferramenta de valorização e estímulo à inovação nas escolas. “Reconhecer e valorizar nossos professores é essencial. Eles representam uma educação pública viva, que transforma diariamente a experiência das nossas crianças e jovens. Ver práticas tão ricas sendo apresentadas aqui mostra que estamos no caminho certo: incentivando a criatividade, a pesquisa, o diálogo e a sensibilidade no fazer pedagógico”, destacou.
Além das apresentações, o encontro também proporcionou momentos de diálogo e reflexão entre os educadores, fortalecendo o engajamento coletivo e incentivando novas propostas para o próximo ano letivo.
Fotos: Renato Ramo/SEI e Glaucia Tadu/SEEPA
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